Les sciences participatives en montagne
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Un projet scolaire Phénoclim récompensé par l'État

Les élèves du club UNESCO du collège de Douvaine, qui participent au programme de sciences participatives Phénoclim, ont remporté le concours national catégorie collège des « Clés de l’éducation au développement durable”. Ils ont reçu leur prix hier par les ministres de l’éducation et de l’environnement à l’occasion de la semaine du climat à Paris.

 

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